来源：中国职业信息网

　　为全面贯彻落实全国职业教育工作会议精神，教育部近日印发《关于深化职业教育教学改革 全面提高人才培养质量的若干意见》(以下简称《意见》)，这是落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的配套文件，同时也是落实《全国人大常委会执法检查组关于检查职业教育法实施情况报告》有关意见的重要举措。《意见》针对当前职业教育教学和人才培养中存在的突出问题，提出了新形势下提高职业教育人才培养质量的重点任务和政策措施，强调要进一步完善产教融合、协同育人机制，创新人才培养模式，构建教学标准体系，健全教学质量管理和保障制度，以增强学生就业创业能力为核心，加强思想道德、人文素养教育和技术技能培养，全面提高人才培养质量。

　　《意见》要求，要落实立德树人根本任务。坚持把德育放在首位，努力构建全员、全过程、全方位育人格局。加强文化基础教育，注重学生文化素质、科学素养、综合职业能力和可持续发展能力培养，在相关课程中增加中华优秀传统文化内容比重。要形成常态化、长效化的职业精神培育机制。

　　《意见》提出，要改善专业结构和布局。围绕“互联网+”行动、《中国制造2025》等要求，适应新技术、新模式、新业态发展实际，积极发展相关专业。紧密对接“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带等国家战略，建设适应需求、特色鲜明、效益显著的专业群。重点打造一批能够发挥引领辐射作用的国家级、省级示范专业点。

　　《意见》要求，要提升系统化培养水平。积极稳妥推进中高职人才培养衔接，科学确定适合衔接培养的专业。统筹安排开展中高职衔接专业的公共基础课、专业课和顶岗实习。支持职业院校毕业生在职接受继续教育，根据职业发展需要，自主选择课程，自主安排学习进度。

　　《意见》指出，要推进产教深度融合。深化校企协同育人，充分发挥企业的重要主体作用。完善职业教育行业指导体系，提升行业指导能力。推进专业教学紧贴技术进步和生产实际，有效开展实践性教学。切实规范并加强实习教学、管理和服务。加大对学生创新创业实践活动的支持和保障力度。

　　《意见》明确，要强化教学规范管理。完善教学标准体系，积极开发与国际先进标准对接的专业教学标准和课程标准。坚持和完善巡课和听课制度，严格教学纪律和课堂纪律管理。提高教学质量管理水平，健全教材建设管理制度。

　　《意见》强调，要完善教学保障机制。加强教师培养培训，培养造就一批“教练型”教学名师和专业带头人。提升信息化教学能力，推进信息技术在教学中的广泛应用。建立与行业企业技术要求、工艺流程、管理规范、设备水平同步的实习实训装备标准体系。强化教科研对教学改革的指导与服务功能。

　　教育部对《意见》的贯彻落实提出具体要求：一要健全工作机制。各地和各职业院校要建立以提高质量为导向的管理制度和工作机制，把教育资源配置和学校工作重点集中到教学工作和人才培养上来。二要加强督查落实。各地要结合本地实际情况，抓紧制订具体实施方案，细化政策措施，确保各项任务落到实处。对典型做法和有效经验，要及时总结，积极推广。