来源：怀化新闻网

    通道位于湖南省西南边陲，怀化市最南端，湘、桂、黔三省（区）交界处，素有“南楚极地、北越襟喉”之称。全县总面积2239平方公里，总人口24.17万人，有侗、汉、苗、瑶等24个民族，少数民族人口占88.1%，其中侗族人口占77.9%。是湖南省成立最早的少数民族自治县，也是革命老区县、国家扶贫开发工作重点县、国家武陵山片区区域发展与扶贫攻坚试点县。

通道职业教育的发展经历了曲折的历程。通道职业技术总校成立于2004年5月，由原县教师进修学校和县林业中学合并而成，是一所集职业教育及各类培训为一体的综合性公办职业中专。为配合怀通高速公路建设需要，根据县委、县政府的统一部署和全县学校布局调整方案，2010年7月，学校进行了整体搬迁并暂借通道一中校舍办学。随着《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）和湖南省委、省政府《关于加快发展现代职业教育的决定》（湘发〔2014〕18号），我县职业教育发展迎来了新的历史机遇。在这种情况下，如何发展职业教育就摆在了县委、县政府面前。

2013年，县委书记印宇鹰同志一上任就到职校调研职业教育发展状况。在调研中他了解到，基础设施的滞后也严重制约我县职业教育的发展。我县只有一所中等职业技术学校，而且面积小、规模小，发展空间小，已远远不能适应职业教育发展的需要。随后，他立即组织县四大家领导开会，专题研究通道职业教育发展问题。

正确决策，科学规划。经县委、县政府研究，决定新建职业学校新校区。职业学校新校区建设项目紧邻思源实验学校，占地面积118亩，办学规模为30个班级、1500个学位。建设工程由教学楼（含教学、行政办公及图书馆等）、实训楼（含实训车间）、男女生宿舍、教师周转房、学生中心6部分组成，总建筑面积为35000平方米，计划总投资约1.2亿元。这对于一个国家级贫困县来说，无疑是一个不小的负担。近几年，全县每年公共财政收入只有1亿多元。要拿出2.5个亿同时建设两所学校（另一所是思源实验学校），困难可想而知。但县委、县政府充分认识到，唯有夯实教育基石，才能有效发展经济。不管有多困难，都要确保教育优先发展战略地位。县委、县政府将职业学校新校区建设项目纳入了县重点工程项目。

群策群力，稳步建设。通道县委、县政府高度重视职业学校项目建设，迅速成立了项目指挥部，由时任县委副书记王海涛任指挥长，县人民政府副县长龙满銮任副指挥长，明确了教育、财政、住建、国土等相关部门工作职责，并派遣相关人员驻工地蹲点办公。期间，湖南省建设集团建筑规划设计院相关领导和工程师先后多次到通道实地考察，确定了校园建设方案。2014年3月，新校区三通一平工作开始进行。

在建设过程中，县委书记印宇鹰、县长赵旭东多次视察建设工地并现场召开部门协调会，为学校建设排忧解难。业主（项目部）、监理、造价等单位和施工方密切配合，科学管理，严格施工，每周召开一次监理例会。尤其值得一提的是，项目部为学校建设付出了极大的辛劳。他们没有周末，也没有节假日，跑部门、办手续，查图纸、做方案，巡工地、查质量，陪领导调研、协调村组关系、处理工地突发事件。

一年来，在各级政府以及县直各部门的大力支持下，职校建设稳步推进， 截止到今年8月底，已投入9514.51万元。目前，教学楼、实训楼实现基本交付。食堂二层地面水磨石施工基本完成，一层地面水磨石施工。男、女生宿舍楼进行室内卫生及安放床位。教师周转房内墙涂腻子灰。室外管网完成80%。科研楼桩基础承台模板已安装。

师资队伍，职教保障。学校现有教职工71人，其中专任教师67人，专业教师48人，“双师型”教师35人；学校以建设一支“师德好、业务精”的教师队伍为目标，坚持对教师进行继续教育和培训，全面提高教师的专业技能素养和文化知识素养，建立专业课教师定期参加生产实践的制度，提升专任教师双师素质能力；完善从企业引进或招考兼职教师制度，加强兼职教师分类管理，建设一支以专业骨干教师为核心、双师素质教师为重点、行业专家和企业能工巧匠为辅助的专兼结合双师教学团队，实现双师素质教师比例达 80%和兼职教师承担专业课教学课时比例达30%的目标。

围绕产业，建好专业。结合我县“文化强县、旅游兴县”发展战略，同步规划职业教育与经济社会发展，健全专业随产业发展动态调整的机制，推动教育教学改革与产业转型升级衔接配套，专业链深度融入产业链，形成与产业结构相吻合，与技术技能人才需求相适应的专业布局。我县从去年10月份就开始科学谋划职校专业设置，加强校企和校校合作。县职校与湘潭大学旅游经济管理学院就联合开办旅游服务与管理专业达成协议；与岳阳职业技术学院签订了“中高职对接共建专业”协议，学生均可通过单招进入高职院校继续深造；3月与东莞凌凯集团签订联合开办汽修专业的协议，引进企业投资230万元，企业免费提供师资和教材，该专业成为极具发展潜力的新兴专业。目前，校企和校校合作的专业（旅游服务与管理、服装设计与工艺、电子电器、汽车检修与维修、果蔬花卉生产技术）已达5个。力争在2016年打造1-2个省级重点建设专业（服装设计与制作、旅游服务与管理）。同时，结合地方产业结构调整，增设种养殖技术、中草药栽培技术、食品加工技术等专业，在2017年前使专业总数达到7至8个。

招生培训，扩大就业。解放思想，开阔思路，拓宽生源与学生就业渠道，进一步加大招生宣传力度，做好招生任务的分配工作以及招生的激励机制，确保足额完成招生人数。我县于5月份召开中职招生会议，出台了《中职招生管理办法》，6月底又组织召开中职招生推进会，要求职校、各中学老师走村入户做好招生宣传。9月1日，366 名新生顺利到校报到，其中汽修专业新生达  157 人，学生总数达 523人。

以中等职业学校为依托，整合县域内职业教育资源，建设好县级职教中心。坚持长远规划，分步实施，拓宽渠道，整体推进的原则，积极推进教师教育信息建设，实现教师培训工作快速发展；围绕农村经济人才需求，大力开展农村劳动力技能转移培训，加强农民创业培训，逐步建立适应农民创业工作的师资队伍，每年完成各类培训1800人次以上。按照上级师训计划，积极组织教师通过远程教育、函授、自学等多种形式提升学历。

通道县职业中等专业学校以中职生职业生涯辅导为工作起点，以提高中职生就业指导水平、拓展毕业生就业市场、加强毕业生推荐、做好毕业生就业跟踪为工作重点，以提高就业率与就业质量为工作目标，努力做好毕业生就业工作。做到让学校满意、让学生满意、让企业满意、让社会满意。