来源：新闻晨报

顶着烈日、冒着暴雨，整个暑期早起晚归只为到中职校“一日游”吗？错！暑期职业体验季中所能收获的可远远不止玩玩乐乐而已，更为深刻和宝贵的收获是：孩子们可以在与中职校专业老师、志愿者交流的过程中，学习到“职业人”的职业操守和职业素养，初步具备职业意识。

职业体验中的岗位操守和素养也需重视

在申城开启“烧烤”模式的那段时间，不少家庭为了参加职业体验仍旧顶着酷暑满上海跑。上海市工业技术学校凭借强势项目，数控木雕、香皂生产线微缩系统、3D打印技术等吸引了大批家庭前来“扎营”。数控技术应用和模具设计与制造可以说是该校的两个明星实训中心，规模大、技术先进、操作安全。数控木雕项目就设在数控实训中心。体验活动开始后，孩子们围在一台刻模机器周围，指导老师从中选了一位年龄较大的来做演示，“从机器运作到结束，我们都需要守在防护门旁，牢牢握住把手，防止里面的碎屑溅出来。这个工作虽然很枯燥，但是非常重要，就像工厂的工人们，他们做着看似机械重复的工作，可实际上每项工作都是必不可少和至关重要的！”

如果孩子们对工业技术学校老师传递的职业精神还无法深刻理解的话，那在上海科技管理学校游艇模拟驾驶项目中遇到的“沉痛教训”，一定会让他们对职业素养在岗位上的重要性有了全新的认识。游艇模式驾驶项目利用模拟装置仿真游艇在海上驾驶操作，模拟驾驶的房间设置有两面幕布，设备启动后，幕布上就会投影出海面航行场景。然而，部分孩子将仿真模拟器看成了一个“大玩具”，体验时调皮地乱操作。殊不知，一旦发生撞船等危急事件，这个模拟器也会像真船一样“停工沉船”的。据该项目责任老师吴海疆介绍，部分学生抱着好玩的心态，在体验驾驶时故意偏离航道撞击其他船只，最终导致整个模拟系统“瘫痪”，需要近半个小时的重新启动。经过这个“沉痛”的“沉船事件”，孩子们明白了掌舵人肩负着一船游客的生命安危，决不能玩忽职守。而职业体验也绝非是玩玩而已，岗位的职业操守和素养需要每个体验者去尊重和持守。

中职校计划体验前先培训职业素养

上海食品科技学校今年虽然仅推出了一个“西点DIY”项目，但从上海各区县大老远赶来的小体验者们还是络绎不绝。

在西点实训中心，每个操作台前都围着两三位孩子，他们竖起耳朵，专心致志地听着指导老师讲解制作小饼干的N种方法。掌握了制作要诀后，小朋友们很快就制作出了各具特色的小饼干。当这批形状各异的小饼干送到家长手里时，很多家长笑得合不拢嘴，纷纷表示“孩子努力的过程才是最重要的，味道形状并不重要！”

对于本次活动的“自评”，上海食品科技学校副校长徐冰认为，对西点制作工艺、元祖等食品公司的制作流程的介绍是本次活动的特色所在。有些遗憾的是暑期人手不够，开展的规模不大，并且在职业素养方面的培训也还是有些欠缺。职业素养是职业教育最重要的组成，技术可以慢慢练，但缺乏职业素养会给职业发展带来巨大影响。因此学校正在计划建立职业素养培训中心，让学生们在开始操作之前先明白这项职业的具体工作流程和要求再进行体验。另外，徐冰也说到了活动现场一个令校方和体验者“很无奈”的现象。为了让孩子们有更好的体验环境，按规定家长不能进入操作室，然而很多家长不听志愿者劝阻执意进入操作室拍照、聊天。徐校长表示，职业体验活动的对象是学生，而非家长。希望家长们以身作则，首先遵守规矩，“破坏规则，其实是对那些遵守规则的人最大的伤害”。